miércoles, 14 de septiembre de 2022

QUÉ ES EL EGO Y CÓMO PODEMOS HACERLO TRABAJAR A NUESTRO FAVOR

Para muchas personas el ego tiene una connotación negativa, lo relacionan con exceso de autoestima o vanidad. Sin embargo, en psicología, la palabra Ego significa Yo, que es realidad es la instancia en la que nos identificamos en este plano, con lo que nos reconocemos a nosotros mismos y a nuestra personalidad.

Es importante conocer cómo está estructurado nuestro Ego y cómo se manifiesta, usarlo positivamente y así lograr dirigirnos hacia la Autonomía. En Análisis Transaccional, la Autonomía significa liberarse de la programación dada desde la infancia, como un guion escrito por alguien más y que nosotros interpretamos inconscientemente; también la Autonomía significa la libertad de ser espontáneos y de intimar. 

El creador del Análisis Transaccional fue el Dr. Eric Berne, un psiquiatra canadiense que, desde la década de 1970, revolucionó el campo de la comunicación interpersonal, de grupo y de masas. El Análisis Transaccional se puede definir como una filosofía humanista de las relaciones humanas, la personalidad individual y la comunicación. Berne identificó tres diferentes maneras de manifestación del Ego; él los llamaba sistemas coherentes de pensamientos y sentimientos que se expresan con sus correspondientes patrones de conducta. De acuerdo con Eric Berne, podemos observar cuando nosotros mismos u otras personas manifiestan su Estado del Ego Padre o su Estado del Ego Adulto o su Estado del Ego Niño. 

El Estado del Ego Padre es básicamente lo que hemos aprendido y está grabado. Tiene que ver con lo que entendemos que es correcto, la moral, las tradiciones, la religión, la cultura, todas esas cuestiones que condicionan nuestra forma de ver el mundo desde una perspectiva aprendida. La persona piensa, siente y actúa de acuerdo a la versión que ha interiorizado de sus padres o figuras de autoridad que tuvo en la niñez.

¿Te has dado cuenta que a veces estás diciendo las mismas frases de tu papá o tu mamá? Incluso frases o perspectivas que no te gustaban siendo un adolescente, más tarde te sorprendes a ti mismo repitiéndolas. “Debes estudiar una carrera profesional para tener éxito en la vida”, “Nunca pises el suelo descalzo porque te vas a enfermar” o “Los pobres son tontos”, “Los ricos son malos”, etc. Pero el Estado del Ego Padre no solo contiene ideas fijas o prejuicios, también contiene una parte muy positiva como el saber cuidar de ti mismo y de otros, proteger, aconsejar y nutrir. 

El Estado del Ego Adulto se podría considerar como el software de tu personalidad, porque a partir de la información, conocimientos y experiencia que has adquirido por tu propia cuenta, desarrollas tu propia capacidad de pensar, de investigar y de decidir. Con este Estado del Ego, tenemos la capacidad de hacernos preguntas útiles, las que yo llamo poderosas, para encontrar la información que requieres y tomar decisiones adecuadas a tu presente. El Estado del Ego Adulto te ayuda a permanecer en el aquí y ahora. Es solo tu vivencia actual la que experimentas desde este Estado del Ego. Te puedes dar cuenta que tu Estado Adulto del Ego está presente cuando estás escuchando una conferencia, cuando estás escuchando activamente, estás trabajando o haciendo una investigación. 

Te puedes dar cuenta que tú u otra persona se está expresando desde su Estado del Ego Niño, no solo cuando se ríe, disfruta, juega, se es creativo. También cuando te sientes muy vulnerable emocionalmente. Piensas, sientes y actúas de la misma forma de cuando eras un niño o niña pequeño. Sí, también haces los mismos berrinches, aunque tal vez ya no te avientes al suelo a patalear, ahora lo haces con palabras, gritos o gestos, pero es el mismo niño o niña. 

En conclusión, a cada Estado del Ego, Padre, Adulto o Niño le corresponde un modo específico de pensar, sentir y actuar y cada persona presentará unas características específicas de cada uno de ellos, pero también las personas tenemos una tendencia predominante para situarnos en alguno de ellos, es decir, tenemos nuestro estado del Ego favorito. 

Hasta aquí hemos conocido la Estructura de la Personalidad Individual, lo que se le llama Análisis Estructural. Ahora vamos a verlos en acción, digamos. Hablemos del Análisis Funcional. 

El Estado del Ego Padre puede ser Nutritivo. Positivamente, la persona se manifiesta dando estímulos a sí mismo o a los otros, consolando, ayudando, reconociendo las cualidades de sí mismo o de otros y dando permisos, cosa que es de suma importancia en nuestra vida. Todos nos hemos sentido muy bien cuando nuestros propios padres o alguna otra persona se muestra de esa manera con nosotros, sobre todo cuando lo estamos necesitando. Negativamente, el Ego Padre es sobreprotector, también demasiado posesivo o paternalista y hasta acaparador. ¿No es verdad que te has sentido con alguna persona como si te asfixiara de tanta protección? ¿No es verdad que hasta piensas que te quiere hacer sentir inútil o tonto? A este aspecto del Estado del Ego Padre Negativo, le llamaremos El Salvador. Aunque la palabra siempre evoca algo positivo, en el Análisis Transaccional se utiliza para nombrar a un personaje que participa en los Juegos Psicológicos, dramas negativos en los que participamos y que nos desvían de nuestra Autonomía. 

El Estado del Ego Padre también se manifiesta como Crítico. Positivamente, es un Protector, pone límites adecuados, establece normas y vela por la seguridad propia y de los demás. Negativamente, el Ego Padre es el que se cree que tiene la verdad absoluta la que, en realidad, esa verdad son una serie de prejuicios y críticas. Devalúa, etiqueta, señala, regaña, controla. El personaje es El Perseguidor en los Juegos Psicológicos, de los que hablaremos en otro momento. 

Se considera que a partir de los 12 años aparece el pensamiento abstracto en el individuo, y es cuando el Estado del Ego Adulto ya está completamente formado. Como vimos, el Ego Adulto se caracteriza por la objetividad, la razón y la lógica que funcionan adecuadamente cuando consigue la información correcta. Sin embargo, a veces el entorno puede darle información incorrecta, o insuficiente y entonces se puede considerar que la persona no tiene un buen Adulto. El Adulto también se puede contaminar por las constantes conversaciones entre el Padre y el Niño, sobre todo negativos. Y entonces, la persona, en lugar de informarse y experimentar por su cuenta, considera como correcta la información del Padre con prejuicios o del Niño, con creencias limitantes. Entonces, podríamos tener muy poco Adulto o un Estado del Ego Adulto Negativo, es decir, contaminado. Un buen ejemplo del Adulto contaminado es cuando tenemos alguna preocupación y no podemos dormir porque creemos que estamos “pensando” y “pensando”, dándole vueltas a un asunto, cuando en realidad es una especie de discusión entre el Estado del Ego Padre y el Estado del Ego Niño. El Estado Adulto del Ego no puede pensar claro, no tiene una información adecuada y no puede tomar decisiones. Esta forma de “pensar” en realidad es un diálogo interno interminable que nos impide tomar una decisión adecuada. 

El Estado del Ego Niño puede ser Libre, el Estado más primitivo o natural en la personalidad. Esta parte de nuestra personalidad es creativa, intuitiva, disfruta, es egoísta. Es la parte más valiosa de tu personalidad porque le añade encanto, es la parte amorosa, sensual; es la parte de tu Ego que tiene curiosidad y mucha imaginación. Pero también el Estado del Ego tiene una parte negativa. El Estado Niño del Ego puede ser Adaptado Sumiso o Adaptado Rebelde. Si observamos a los niños, podemos darnos cuenta de estas dos características en nosotros mismos. El Niño Adaptado Sumiso se somete a lo que los demás esperan de él, siempre obediente, o puede manifestarse como un Niño Adaptado Rebelde, haciendo todo lo contrario de lo que se le pide o se espera de él, actuando como el niño malo. El personaje de Estado del Ego Niño negativo que participa en los Juegos Psicológicos, es el de Víctima, ya sea una víctima sumisa o una víctima rebelde. Y sabemos que para ser una buena víctima, es necesario que no nos responsabilicemos, que culpemos a los demás y que tratemos de manipular para conseguir lo que queremos. 

La primera tarea que podríamos emprender, es observarnos a nosotros mismos en nuestras conversaciones internas y en la interacción con los demás. Podrías cultivar y usar las partes más positivas de tu Ego. 

Como un Padre: 
Otórgate el permiso de estar contento y de emprender lo que tanto anhelas. 
Consiéntete con un baño caliente, con tu comida favorita y teniendo buenos hábitos para tu mente y tu cuerpo. 
Otórgate reconocimientos y frases positivas. 
Protégete de ambientes nocivos y establece límites positivos como la hora de ir a dormir, comer o trabajar. 

Como un Adulto: 
Adquiere la costumbre de hacer preguntas útiles, tales como ¿cuándo? ¿cómo? ¿dónde? ¿por qué? ¿para qué? 
Aprende cosas nuevas todos los días y date la oportunidad de cambiar de opinión de acuerdo a nueva información y perspectiva. 

Como un Niño: 
Permítete reír a carcajadas, de preferencia todos los días. 
Permítete disfrutar, bailar, cantar. 
Deja que tu Niño o Niña interna sea creativo sin que intervenga el Estado del Ego Padre con sus críticas. 
Escucha a tu intuición, permítete sentir y expresar lo que sientes. 
Y permítete ser encantador, encantadora, permítete seguir teniendo curiosidad por la vida y recupera tu capacidad de asombro, como cuando fuiste un niño, una niña.

jueves, 17 de abril de 2014





Casa Dharma presenta el curso
El Amor de tu Vida
Atraes a tu vida aquello que crees que te mereces.

Amarse a uno mismo es darse el derecho de ser como se es y de vivir las propias experiencias.
Amarse a uno mismo es respetarse, es tratarse bien.
Amarse a uno mismo es darse aquello que puede hacernos felices.
Amarse a uno mismo es reconocer la propia valía; es perdonarse los errores y liberarse de cualquier rencor.
Amarse a uno mismo es tratar de mejorar continuamente, para amarse cada vez más.

El Amor de tu vida eres tú mismo,
Aprende a amarte incondicionalmente

“Quien puede amar se ama a sí mismo;
quien sólo puede amar a los demás
no ama en absoluto”
-Erich Fromm

Col. Jardines del Bosque.
Calle: La Noche 2368
entre: Lluvia y tormenta


Sábado 26 de abril
10:00 a 13:00 Hrs.
Costo por persona: $350
Confirma tu participación en: grupo.dharma7@gmail.com

martes, 4 de febrero de 2014

Tú y yo, Amistad y Pareja




Grupo Dharma presenta el curso
Tú y Yo, Amistad y Pareja

Necesitamos las relaciones de amistad para compartir apoyo y ayuda, para compartir afecto e información permaneciendo como individuos únicos y autónomos.

El amor solo es posible cuando dos personas se comunican entre sí desde el centro de sus existencias, solo en esa experiencia central está la realidad humana, solo allí hay vida, solo allí está la base del amor.

Las relaciones de pareja son el resultado de vivir y experimentar con uno mismo, de aprender lo que somos y lo que es compatible en nosotros, para luego encontrar otra persona que en ese mismo lugar y tiempo quiera compartir objetivos, valores e intenciones.




Información de cursos, Audio-Libros o contrataciones:
Tel.(044) 3311124027 – Con Sofía
Grupo.dharma7@gmail.com

domingo, 19 de enero de 2014

Permitiendo el Éxito



¿Te has dado cuenta que cuando has tenido éxito en alguna área de tu vida tienes una sensación de ansiedad?, ¿has logrado superar tus ingresos económicos, disfrutar un poco de ese momento, para luego caer en una espiral que te lleva a la misma situación anterior?, ¿has pensado que tus relaciones de pareja llevan el mismo patrón?, ¿has logrado adelgazar, permanecer en tu peso ideal y luego recuperar el peso anterior?

El propósito de este curso es identificar el límite o molde autoimpuesto en los momentos en que se consigue lo que tanto se desea, que puede ser el éxito económico, de pareja, de trabajo, de salud física o un estado de bienestar general. Cuando identifiques las conductas de auto sabotaje estarás en condiciones de hacer el gran salto hacia tu zona de genialidad y permitirás la manifestación de los deseos de tu corazón.


Costo por persona: $350
Entrenadora: Lule Villa Velasco
Informes: grupo.dharma7@gmail.com
Cel. 04433-1112 4027 con Sofía

Curso taller Los Juegos que jugamos


 

Dirigido a personas que tratan con personas (puestos gerenciales, líderes, maestros y terapeutas)

Objetivo: Los participantes aprenderán la estructura de la personalidad individual, las diferentes transacciones en la comunicación y los mensajes dobles característicos de los juegos psicológicos.

Beneficio: Los participantes de este curso serán capaces de detectar la comunicación ulterior, deshonesta y destructiva, característica de los juegos psicológicos, así como de cambiar dicha comunicación a una más abierta, auténtica y próspera en beneficio del equipo de trabajo.

Duración: 16 horas distribuidas.






Temario

Sesión 1:
Qué es el Análisis Transaccional
Los Instrumentos del Análisis Transaccional

Sesión 2:
Estructura de la personalidad individual

Sesión 3:
El Estado del Yo Padre de la personalidad individual

Sesión 4:
El Estado del Yo Niño de la personalidad individual

Sesión 5:
El Estado del Yo Adulto de la personalidad individual

Sesión 6:
Los distintos tipos de comunicación y pseudoventajas de los juegos psicológicos.

Sesión 7:
El triángulo dramático y principales juegos psicológicos

Sesión 8:
Liberación del apremio de “jugar”
Hacia la Autonomía.

 
Facilitadora: Lule Villa Velasco
Informes: grupo.dharma7@gmail.com
Cel. 04433-1112 4027, con Sofía.

lunes, 10 de junio de 2013

Conversaciones con la grabadora



Cuando un niño nace, no es consciente de ser hombre o mujer, pobre o rico, inteligente, simpático, hijo de padres estables, de madre soltera, etcétera.

Pero ese niño es simplemente consciente de Ser. Busca siempre la manera de mantenerse en su bienestar natural sin importar las condiciones externas que le puedan impedir su propia satisfacción.

Desde el vientre materno empieza a adquirir una percepción del mundo que no es la propia, sino aprendida de su madre, padre y ámbito de autoridad externo, a través del ambiente emocional.

El niño imita, observa, aprende indiscriminadamente de su entorno de tal forma que, aproximadamente a los 6 ó 7 años, ya tiene conformada su percepción del mundo a través de –lo que se llama en Análisis Transaccional- Estado del Yo (o Estado del Ego) Padre. Ahí están contenidos todos los “debes”, “no debes”, “puedes”, “no puedes” y la opinión acerca de los demás. Es decir, en ese estado inconsciente de ser, están contenidos las creencias, prejuicios e ideas fijas acerca del mundo. El niño tiene en su mente una forma de pensar, sentir y actuar como un padre o madre, que ya sabe todo lo que debe saber de su experiencia de vida.

El Estado del Yo Niño, una personalidad o estado de pensar, sentir y actuar con el que nació, sigue existiendo toda su vida, obedeciendo, generalmente al Estado del Yo Padre.

La mayoría de las personas mantenemos una conversación constante con ese Estado del Yo Padre, pidiendo permiso, discutiendo, queriendo ser aceptado y autorizado por “alguien” que está ahí. Pero, en realidad, no hay nadie. Es solo una grabación.

El Dr. Bruce H. Lipton, especialista en Epigenética, nos dice que esos hábitos mentales que parecen funcionar por sí solos, se deben a esa vieja grabación que funciona con apretar un botón.

Si el consciente –el Estado del Yo Adulto, un estado de pensar, sentir y actuar de acuerdo a tus propias experiencias, deseos y anhelos- está ocupado pensando en el pasado, en el futuro o fuera de sí mismo, deja de estar presente, es decir, deja de ser consciente y quien se hará cargo, será el inconsciente o la vieja grabación, como un hábito.

El 95% de nuestro día operamos con datos de otras personas que no apoyan lo que deseamos conseguir. Estas conversaciones internas se ven proyectadas en nuestra vida cotidiana creando escenarios en los que vienen personas a desautorizarte, a juzgarte, a criticarte, a salvarte, lo cual te refuerza la percepción de que tú no tienes ningún control sobre tu vida, porque todo ya está hecho y son los otros los que te impiden alcanzar tus sueños. ¿Qué hacer entonces?

Si revertimos este porcentaje, utilizaríamos el 95% de nuestro día pensando en los temas relacionados con nuestros deseos, nuestras metas, nuestros sueños.

¿Cómo hacerlo? Para re-educar a nuestra mente, hay que preguntarse frecuentemente: ¿qué quiero?, ¿cuál es mi intención en este momento?, ¿este tema en el que me estoy enfrascando tiene que ver con mi proyecto de vida o sólo me está distrayendo?

Consciente es estar presente, despierto, atento a este instante en el que uno siempre tiene la oportunidad de hacer su propio proceso creativo a través del pensamiento sostenido. Consciente es estar atento a la respiración rítmica del cuerpo que armoniza con la respiración del universo, relajándose frecuentemente; de esta manera, es posible dejar de discutir con la vieja grabación y dejar de resistirse al bienestar que por naturaleza nos corresponde.

Consciente es transformar esos “hechizos” inconscientes del tipo: “no puedes crecer, porque no podrás hacerte cargo de tu vida, porque siempre necesitarás de mi aprobación”, “¿estás seguro que te lo mereces, te has esforzado lo suficiente?”, “recuerda que si eres parte de esta familia, nunca podrás estar suficientemente saludable, porque la enfermedad está en nuestros genes”, “nunca podrás superarme, porque yo a tu edad…”, etcétera.

Cuando somos conscientes, nos podemos dar cuenta que estamos sosteniendo una conversación con una vieja grabación aunque, que en realidad, no hay nadie ahí.

Entonces, dedicaremos toda nuestra atención a hacernos cargo de nosotros mismos, de nuestros gustos y deseos disfrutando de cada instante mágico que la vida nos ofrece.

Lule Villa Velasco



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miércoles, 13 de marzo de 2013

LAS MONEDAS PARA CREAR - CURSO ONLINE

Si los pensamientos son las monedas de cambio para crear tu realidad, es importante que comprendas tus hábitos de pensamiento.

Más que indagar en el pasado para comprender de dónde vienen tus creencias profundas, aprende a escudriñar en tu presente los pensamientos congruentes con tu Bienestar.

Costo: $150.00



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